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El Diario de las Bellas Artes, en una jornada de innovación docente

Presentación del proyecto del Diario de las Bellas Artes en las jornadas de innovación docente

El proyecto del Diario de las Bellas Artes, en el que colabora DIARIO DE TERUEL y el grado de Bellas Artes del Campus de Teruel para ilustrar un periódico íntegramente con trabajos de alumnos y profesores de esta titulación

El proyecto del Diario de las Bellas Artes, en el que colabora DIARIO DE TERUEL y el grado de Bellas Artes del Campus de Teruel para ilustrar un periódico íntegramente con trabajos de alumnos y profesores de esta titulación, se dio a conocer en la VII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC, que organiza la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza y que se realizó ayer en el Paraninfo de la UZ, en la capital aragonesa.

Con el título Diario de las Bellas Artes. Periódico en papel y nuevos medios, la profesora de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel y coordinadora del proyecto, Silvia Hernández, explicó cómo se desarrolla esta propuesta en la que se utilizan diferentes recursos como la realidad aumentada para ilustrar noticias de actualidad en este periódico. La presentación tuvo una excelente acogida en este encuentro universitario

El objetivo de la jornada es proporcionar un lugar de reunión donde los profesores universitarios pueden presentar e intercambiar sus buenas prácticas docentes, con apoyo en las TIC, desarrolladas en la Universidad de Zaragoza.

La conferencia inaugural corrió a cargo de Jesús Valverde Berrocoso, profesor de la Universidad de Extremadura y experto en innovación, que habló sobre Nuevas ecologías del aprendizaje y educación digital en la docencia universitaria.

Junto a la comunicación de Hernández sobre el Diario de las Bellas Artes, también hubo otro proyecto del Campus, en este caso expuesto por la profesora de Administración y Dirección de Empresas Cristina Ferrer, quien explicó la experiencia docente desarrollada en la asignatura Contabilidad de combinaciones de negocios en la que se trabajó El fomento del debate crítico sobre noticias de prensa económica a través de la herramienta "foro" de la plataforma Moodle.

Autor:I. M. T./ Teruel