Luis Lacasa, experto en liderazgo: “FranklinCovey es un sistema educativo que trata del líder que todos llevamos dentro”

Luis Lacasa es experto en liderazgo y desarrollo personal FranklinCovey. Ha impulsado varios proyectos educativos y deportivos con compromiso social y con el firme propósito de poner en valor la cultura del liderazgo en estudiantes a través de Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. Forma parte de Forjando Líderes, la entidad que ha traído a España FranklinCovey, para implantarlo en los colegios. Este martes estuvo en el Centro Ibercaja de Teruel donde impartió una conferencia a padres y educadores para explicar en qué consiste este sistema y cómo aplicarlo en las aulas.

-¿En qué consiste este sistema?

-FranklinCovey es un sistema educativo que está implantado en más de 4.000 colegios de todo el mundo y en 56 países, que a través de nuestra entidad, Forjando líderes, lo hemos traído a España. Trata sobre todo del líder interior que llevamos dentro y de buscar el talento que llevan los niños, porque todos nacemos con virtudes, habilidades y talento, pero hay que descubrirlos. Para eso hay que proporcionales a los niños de ahora, no solamente los conocimientos básicos que tienen que adquirir, sino en como relacionarse y tener herramientas para que puedan desenvolverse en las capacidades que van a tener que usar en el siglo XXI. Todo esto, a través de un método que está basado en Los siete hábitos de la gente altamente efectiva, un Best Seller de Stephen Covey. Todo está basado en eso, y transversalmente, en los colegios que ya está implantado, se implica no solamente el profesorado, sino que en este sistema se implican todos; alumnos, profesores, padres, madres y comunidad empresarial. 

-¿Qué es Forjando Líderes?

-Forjando Líderes es la entidad formadora que ha traído a España FranklinCovey para implantarlo en todos los colegios. Esto no quita nada, ni pone a nadie, ni es mejor que nada, sino que es un sistema que se puede introducir transversalmente en todo. Trata de los valores y los principios, que son universales y no cambian. En base a esto, ya hemos empezado y estamos haciendo actividades de este tipo para los niños en más de 25 colegios de toda España. 

-¿Esto se va a aplicar en Teruel?

-En breve queremos tratar un proyecto para Teruel, que sea algo piloto e innovador. En Teruel afortunadamente estáis trabajando con proyectos como Teruel Existe, que es un trabajo constante, igual que este; no es una varita mágica y mañana ya se tiene la capacidad de hacer lo que sea. Es un trabajo lento, de esfuerzo, responsabilidad, respeto y poco a poco aprender a caerse y levantarse, y eso lleva al final sus frutos. 

-¿Puede adelantar algo de ese proyecto piloto?

Del proyecto piloto que se quiere implantar en Teruel todavía no se puede adelantar en qué va a consistir, porque hay que hablar con muchas entidades. Esto requiere intervención de todos y tenemos que estar de acuerdo todos, a nivel empresarial, institucional, educativo, todos.

-¿Cómo se desarrolla este sistema educativo en los colegios? 

-En las aulas se está llevando a cabo de una manera transversal. En las asignaturas convencionales se están introduciendo esos hábitos, de manera que los niños lo vayan aplicando. La fortaleza es que al final los niños, los profesores, los padres, todos hablan con el mismo lenguaje, con las mismas palabras, todos están alineados y se cataliza y es un acelerador de conocimiento muy grande. Ya digo, esto no es algo que se haya inventado alguien la semana pasada, sino que ya existe, lleva en el mundo más de 25 años trabajándose y está todo testeado. Lo más importante es que esto lo avalan los propios alumnos, que tienen mejores logros, mejor autoestima, más confianza en ellos mismos y más disciplina. También los profesores tienen más satisfacción y sus padres ven que sus hijos tienen más confianza. Además, las empresas ahora demandan relaciones personales, trabajo en equipo, capacidad organizativa y serie de herramientas que es lo que este sistema les da. Es un trabajo en base a uno mismo, a un desarrollo personal.

-¿En qué consiste el libro Los siete hábitos de la gente altamente efectiva?

-Los siete hábitos son siete sencillos pasos, que son una forma de sentir, de hacer y de vivir, que ayudan a vivir la vida mejor. Son obviedades, hábitos de muchas culturas que Covey recopiló y los ordenó. Por eso, primero hay que ser capaz de elegir, que es el hábito uno. El segundo es saber cuál es tu misión en la vida, poner un fin en la mente. El hábito tres es, una vez que sabes lo que quieres hacer, tener un plan para llevarlo a cabo. El hábito cuatro es en el que todos nos empezamos a relacionar, hay abundancia para todos, y es ganar-ganar. En esa relación que tenemos con los demás, el hábito cinco es escuchar para entender, porque primero hay que escuchar al otro para que uno mismo sea también comprendido. Todo eso luego se organiza en que, si yo me uno a ti, uno y uno no son dos, sino que juntos, tú me vas a dar unas ideas, yo te voy a dar otras, y vamos a generar algo mucho mayor. Por último, el hábito siete es afilar la sierra, es decir, que para todo eso hay que estar bien; hay que trabajar el corazón, la mente, el cuerpo y el espíritu. Esto se consigue con la condición física, la alimentación, el buen descanso o la lectura, eso es lo que tenemos que cuidar.