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Robert Swartz: “Muchos alumnos brillan cuando se les permite aportar ideas y argumentar” Robert Swartz: “Muchos alumnos brillan cuando se les permite aportar ideas y argumentar”
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Robert Swartz: “Muchos alumnos brillan cuando se les permite aportar ideas y argumentar”

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Robert Swartz, doctor emérito en Filosofía de la Universidad de Massachusetts, en Boston (Estados Unidos), es la máxima autoridad mundial en la introducción en la enseñanza de estrategias basadas en el pensamiento para mejorar la capacidad y el rendimiento de los alumnos, desarrollando su pensamiento crítico y creativo. En una charla-coloquio en el IES Vega del Turia, organizada por el Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón en Teruel, expuso su método de Aprendizaje Basado en el Pensamiento.